LA MUTUELLE DES ETUDIANTS en ALSACE
Le blog des élus étudiants de la section Strasbourg-Colmar-Mulhouse
Mercredi 11 novembre 2009
Nicolas Sarkozy a présenté fin septembre son plan « Agir pour la jeunesse ».
Mesure phare du plan : l’extension du revenu de solidarité active (RSA) aux jeunes de 18 à 25 ans ayant travaillé au moins deux ans durant les trois dernières années. Mais le RSA ne sera pas ouvert aux jeunes n’ayant jamais travaillé. Il s’agit pourtant d’une situation discriminatoire selon le Conseil de l’Europe. 
Les 300 000 jeunes chômeurs non indemnisés qui ne remplissent pas les conditions d’éligibilité au RSA en sont donc exclus à cause de leur âge . Il ne reste de l’annonce du président qu’une extension du RSA « complément de revenu » aux 160 000 jeunes déjà au travail. Pour ces jeunes actifs, c’est un coup de pouce de 50 à 100 euros par mois. 
Les 650 000 jeunes diplômés qui tentent d’entrer chaque année sur le marché du travail et les 62 % des jeunes diplômés en 2008 qui n’ont toujours pas trouvé de travail au bout d’un an n'auront, eux, aucune aide.
Si par ailleurs, on peut se féliciter de l’augmentation de l’aide à l’acquisition d’une complémentaire santé (qui passe de 100 à 200 euros), peu d’étudiants en bénéficieront du fait de l’obligation d’établir une déclaration fiscale indépendante. 
C'est pourquoi, La Mutuelle Des Étudiants (LMDE) demande le versement à chaque étudiant d’un « chèque santé » qui pourrait être géré par les Crous sur critères sociaux: aujourd'hui 13% des 2 200 000 étudiants n'ont pas de complémentaires santé et 23% renoncent aux soins faute de moyens (enquête LMDE/EPSE, 2008). Plusieurs régions ont déjà eu cette initiative: Picardie, Nord-Pas De Calais, Champagne, PACA... Dans ces régions une aide forfaitaire de 100 euros environ est accessible pour acquérir une complémentaire étudiante de base sur simple conditions de revenus et à condition de poursuivre des études dans la région concernée(il s'agit généralement d'une aide en direction des étudiants boursiers sur critères sociaux).
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Mercredi 7 octobre 2009


un journal féministe à lire absolument: osez le féminisme
et sur facebook
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Mercredi 7 octobre 2009
la LMDE dispose d'une garantie adaptée au régime local d'Alsace-Moselle:

plus d'infos:

lmde.com

dépliant garantie lmde au régime local d'Alsace-Moselle

adhérer à la LMDE
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Mercredi 7 octobre 2009

Depuis le 1er octobre, le contrat Etud'Expat offre une couverture sociale «à la française» aux jeunes poursuivant leurs études à l'étranger en dehors de tout programme d'échange. (...)

Les choses sont plus compliquées pour [les étudiants] qui s'inscrivent de leur propre initiative dans une université étrangère. Jusqu'à présent, ils ne pouvaient bénéficier que d'assurances privées du type rapatriement/assistance. Ces systèmes couvrent plusieurs faits accidentels, mais ne peuvent se comparer à une couverture santé globale

Depuis le 1er octobre, ce vide est comblé, grâce au rapprochement de la LMDE (La Mutuelle des Etudiants) et de la CFE (Caisse des Français de l'étranger). Ensemble, ils ont créé un contrat Etud'expat qui permet à la mutuelle étudiante d'étoffer sa gamme de produits tout en positionnant la CFE sur le marché des étudiants où elle est peu présente alors que nombre d'entre eux seront les expatriés de demain.

Le gros avantage de cette formule c'est qu'elle est ouverte à tous sans questionnaire médical ni exclusion de garantie ou plafond annuel de remboursement. C'est aussi une assurance qui se coordonne avec le régime français de sécurité sociale et permet ainsi d'éviter toute perte de doits. Par exemple, une grossesse qui aurait débuté à l'étranger pourrait ensuite être prise en charge en France ou vice versa. (...) c'est à ce jour le seul système offrant une couverture sociale complète.

Renseignement : www.lmde.com
 (d'ap Une nouvelle Sécu pour les étudiants expatriés
Jean-Bernard Litzler  figaro.fr)
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Mercredi 7 octobre 2009

Suite à la présentation du plan d’urgence pour la jeunesse présentée le 29 septembre par Nicolas Sarkozy, les réactions ne se sont pas fait attendre. Si le syndicat étudiant, l’UNEF, se félicite de la création d’un 10 ème mois de bourse pour couvrir les dépenses étudiantes de la rentrée, il dénonce l’insuffisance des mesures envisagées pour protéger les jeunes de la crise.

Concernant, le Revenu de solidarité active, étendu aux jeunes actifs, présenté comme la mesure phare du plan d’urgence, l’Unef dénonce une annonce en trompe l’oeil. Les jeunes remplissant les conditions fixées par Nicolas Sarkozy (avoir travaillé au moins 2 ans au cours des 3 dernières années) peuvent déjà bénéficier de l’indemnisation chômage et n’auront ainsi pas le droit de les cumuler avec le RSA.
Pour les 300 000 jeunes au chômage non indemnisés, ils ne peuvent remplir les conditions d’éligibilité au RSA et restent donc sans aucun droit social et exclus à cause de leur âge des minimas sociaux : au final, il ne reste de l’annonce du président qu’une extension du RSA « complément de revenu » pour les 160 000 jeunes déjà au travail.
Pour ces jeunes actifs, il s’agit d’un coup de pouce de 50 à 100 euros par mois en terme de pouvoir d’achat. Nous sommes bien loin de la volonté affichée de faire entrer les jeunes actifs dans un dispositif de droit commun lié au statut de travailleur sans critère d’âge. N’auront droit à rien les 650 000 jeunes diplômés entre chaque année sur un marché du travail sinistré et les 62 % des jeunes diplômés en 2008 qui n’ont toujours pas trouvé de travail au bout d’un an.

D’autre part, si l’Unef se félicite du montant de l’aide à l’acquisition d’une complémentaire santé (qui passe de 100 à 200 euros), le syndicat craint que peu d’étudiants en bénéficie du fait de la nécessité de disposer d’une déclaration fiscale indépendante.
L’Unef et la Mutuelle des étudiants (LMDE) demandent le versement à chaque étudiant d’un « chèque santé » qui pourrait être mis en place par les CROUS. Enfin, la LMDE regrette que Nicolas Sarkozy n’ait pas relancé son autre promesse de « donner des moyens pour créer des Maisons de la santé étudiante sur chaque pôle universitaire ».
Aujourd’hui 23 % des étudiants renoncent à des soins pour raisons financières, et 15 % d’entre eux n’ont pas de complémentaire santé. (...)

(d'après  Anne-Marie Thomazeau /www.viva.presse.fr)
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Vendredi 12 juin 2009
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Vendredi 12 juin 2009
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Jeudi 28 mai 2009

Une enquête confirme que les étudiants sont inégaux devant le stress. Rien de surprenant, mais de quoi donner à réfléchir aux élus.


ON pouvait s'en douter mais une enquête chiffrée vient de le confirmer : les étudiants sont inégaux devant le stress. A Reims c'est presque du 50-50 : 49 % des 400 personnes interrogées en avril dernier par la Mutuelle des étudiants (LMDE) dans le cadre d'une vaste réflexion sur la gestion du temps par les étudiants se déclarent stressés. 
On ne s'étonnera guère de cette inégalité, provenant largement des contextes sociaux respectifs. Il y a de grandes différences entre Antoine, en deuxième année de médecine, hébergé chez ses parents et qui n'a pas besoin de travailler à côté de ses études pour les financer, et Laura par exemple. Cette jeune fille est en deuxième année de philo, elle vit dans un appartement en ville, doit régulièrement se débrouiller pour sa popote même si elle fréquente aussi de temps en temps les restos U, et tout en étudiant à Reims, travaille à Épernay, quatorze heures par semaine : « Je donne des cours de langue et d'informatique dans une société de soutien scolaire et de formation continue ». 
Autant le premier appartient sans conteste au groupe des non stressés, « pas de problème de sommeil particulier » indique-t-il avec un sourire, autant la seconde fait sans doute partie des 49 % cités plus haut. « Je ne peux pas dormir énormément », confie-t-elle, « je me couche régulièrement vers minuit une heure du matin, et je me lève entre cinq et six heures ». La conciliation job-études est même si problématique pour elle qu'elle ne suit pas les cours normaux. « Je me suis inscrite à un service de cours à distance, même si c'est plus cher. » 
Absentéisme et transport 
Cela dit, le contexte socio-familial n'est pas tout. Ainsi Shirley, en master de 

langues étrangères, ne travaille pas à côté de ses cours - « ce sont mes parents qui payent mes études » - et pourtant elle avoue être angoissée : « Quand je vois le soir toutes les choses qui me restent à faire, je n'arrive pas à dormir ! » Et puis, pour en revenir au comparatif Antoine-Laura, on remarquera que, comme par hasard, le non stressé des deux étudie dans une fac qui n'a pas eu à souffrir des actuelles perturbations (médecine). 
Comment répondre à ces divers problèmes ? Le but de l'enquête de la mutuelle étudiante était justement « d'amener les élus des collectivités locales à prendre conscience de ce genre de réalités et d'imaginer des réponses », indique son jeune président Damien Berthilier. On pense bien sûr, pour ce qui est des inégalités sociales, à des aides financières du genre bourses. Malheureusement, « l'action sociale en faveur des étudiants n'est pas du ressort de la ville ni de l'agglomération », indique l'adjoint Stéphane Joly. 
En revanche, il est un autre résultat de la même enquête qui touchera davantage l'équipe de Mme Hazan, puisqu'elle concerne les transports, compétence de Reims métropole. Il apparaît en effet que ce sont précisément les problèmes de transports la première cause d'absentéisme aux cours chez notre échantillon rémois ! 42 % (alors que l'exercice d'une activité professionnelle à côté des études par exemple ne vient qu'en 4e position). 
La médiane du temps de trajet quotidien est de 30 minutes, trajet effectué en majorité par les transports en commun (54 %, contre 8 % pour le vélo par exemple). 
Là, il y a matière à creuser pour nos élus ! 

 

Antoine


PARDESSUS

www.lunion.presse.fr

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Jeudi 28 mai 2009
A un mois du bac, les élèves révisent aussi sur internet ou en podcast

18 mai 2009

PARIS (AFP) — J - un mois avant le baccalauréat : sur internet, baladeur MP3 ou téléphone portable, tous les moyens sont bons pour les élèves afin de se préparer au mieux à l'examen, une pratique bien installée chez une génération adepte des nouvelles technologies, selon des responsables de sites.

Besoin de se tester sur les définitions de "valeur ajoutée" ou de "productivité" ? Faites un quizz interactif sur le programme de sciences économiques et sociales. Un doute sur les "fonctions exponentielles" ? Imprimez une fiche récapitulative. Envie d'une mise au point sur "le monde en 1945"? Téléchargez-le en podcast sur votre MP3... Les supports de révision, dont nombre sont gratuits, sont aujourd'hui considérables.

On peut aussi mémoriser une "carte mentale" sur la notion d'"autrui" en philo. Ou parfaire sa méthodologie pour décortiquer un sujet grâce aux conseils d'un professeur par vidéo. Ou encore consulter des annales de français (payantes) sur l'Iphone. Pour faire face au petit coup de stress, il suffit de s'abonner à une newsletter avec "coaching personnalisé".

"Les lycéens révisent en ligne très massivement et le phénomène ne fait que s'amplifier", affirme à l'AFP Vincent Olivier, responsable du site gratuit lewebpedagogique.com, plateforme rassemblant plusieurs milliers de blogs de professeurs destinés aux élèves.

Lancé en 2006, son site avait connu 120.000 visiteurs (essentiellement pour le bac) en juin 2006. En 2008, ils étaient 250.000 à avoir consulté des blogs concernant le bac.

Environ 615.000 lycéens étaient candidats l'an dernier aux bacs général, technologique ou professionnel.

Le site reussite-bac.com, link gratuit aussi, de la mutuelle étudiante LMDE, avec 80.000 abonnés en avril, observe de son côté "20% d'augmentation du nombre d'inscrits depuis l'an dernier".

"Vue la pratique qu'ont les jeunes des nouvelles technologies, internet est l'outil qui leur convient, plus que le papier", estime Sandrine Pouverreau, responsable éditoriale du site toutpourlebac.com, lancé récemment par le magazine Phosphore (Bayard Presse).

Caroline Paschal, chef de projet multimedia chez Hatier, qui avait lancé annabac.com (partiellement payant) en 1999, renchérit : "les adolescents sont très familiers de ces supports, leur côté mobile (téléphone, MP3) est très important".

"Ceux qui passent le bac, c'est vraiment la génération internet", souligne M. Olivier.

"Aide", "entraînement", "récapitulatif" : tous reconnaissent pour autant que cette offre abondante ne remplacera jamais les cours avec un professeur et un travail régulier tout au long de l'année.

"Je ne condamne pas ces sites, mais c'est du +pur bachotage+, de +l'outillage+, ça ne règle pas la question de la compréhension des cours", fait remarquer Jean-Jacques Hazan, président de la FCPE, première fédération de parents d'élèves.

En outre, si la plupart des sites affirment fournir des contenus faits par des enseignants, la présidente de l'UNL, premier syndicat lycéen, Lucie Bousser avertit : "C'est appréciable de pouvoir diversifier ses moyens de révisions, mais il faut vérifier les contenus de tout ce qui est proposé. Malheureusement, il n'y a pas d'autorité de contrôle".

Reste aussi la limite de la "fracture numérique". Selon une étude de 2008 du Credoc, 89% des 12-17 ans sont connectés à internet à domicile et 84% déclarent disposer d'un accès sur leur lieu d'études.

Le baccalauréat démarre le 18 juin avec l'épreuve de philosophie.

Copyright © 2009 AFP. Tous droits réservés
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Dimanche 29 mars 2009

 


L’Agence régionale d’hospitalisation a rappelé vendredi les mesures à prendre en cas de problème de santé pendant le Sommet de l’Otan. En cas de problème inopiné, les résidents en zone sécurisées doivent appeler leur médecin traitant. S’il n’est pas disponible ou que la situation nécessite un spécialiste, il faut s’adresssr à un médecin installé dans le quartier.
S’ils ne sont pas joignables, il faut appeler le 03.88.11.69.00, un numéro accessible 24 h sur 24 du jeudi 2 avril 20 h au dimanche 5 avril 8 h.
Hors zones sécurisées, l’accès aux soins se fait de manière habituelle. Pour connaître le médecin de garde, appeler le 03.88.11.69.00. Ou appeler directement SOS médecins au 36 24 ou l’Asum au 0.800.71.36.36.
Pour les femmes sur le point d’accoucher, appeler le 15 pour faire venir une ambulance.
En cas d’urgence médicale, appeler le médecin traitant ou bien la permanence des soins au 03.88.11.69.00 ou encore SOS médecins ou l’Asum (voir plus haut).
Si une hospitalisation s’avère nécessaire: les habitants de Strasbourg sont invités à rejoindre la clinique Sainte-Odile du Neudorf; les habitants du nord et nord-ouest de Strasbourg, le centre hospitalier de Haguenau; ceux du sud, l’hôpital civil d’Obernai et le centre hospitalier de Sélestat.

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La mutuelle est d'abord gérée par les étudiants pour les étudiants, c'est pourquoi une Assemblée Générale de 277 délégués dirige la mutuelle et élit en son sein le Conseil d'Administration de la LMDE; en Alsace 5 délégués, dont un Président, un Secrétaire Général, et une Trésorière, secondés par toutes les bonnes volontés qui le souhaitent, oeuvrent pour améliorer les conditions de santé des étudiants et faciliter l'accès de tous à l'autonomie, en travaillant à la définition de la gamme de prestations, en menant des actions de prévention, en lançant des festivals, des conférences...
Au delà de son rôle de gestion de la protection sociale, la LMDE est donc aussi un lieu d’engagement et de promotion des valeurs mutualistes. Tout au long de l’année, ta mutuelle s’engage dans des campagnes d’opinion, de prévention et d’éducation à la santé, agissant ainsi comme un véritable Observatoire de la Santé des étudiants.C'est aussi des campagnes militantes pour sensibiliser les étudiants aux débats qui les concernent
  • La réforme de l'assurance maladie

    les jeunes générations payeront plus qu'elles ne recevront, le coût de l'accès au soin est accru et la prévention est négligée.

    De plus, il n'est pas certain que ces mesures suffisent à combler les déficits et à assurer l'avenir de notre système. Le ministre de la santé a même annoncé que d'autres dispositions ouvrant la voie à la privatisation partielle du système seraient prises si les déficits n'étaient pas résorbés.
    Plus que jamais, la vigilance de tous les assurés sociaux est nécessaire pour préparer l'avenir.

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A l’occasion de cette campagne menée dans toutes les universités, la LMDE rappelle et défend les valeurs qu’elle porte : solidarité, non-discrimination, accès égal aux soins, non-sélection du risque, …
 
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